4月1日，“成長蘇州·流動的美育課堂”文明實踐項目走進張浦鎮(zhèn)金華村，300余名參與者共赴一場傳統(tǒng)與自然交織的春日約會。

本次活動以“音詩畫間的四月天——江南傳統(tǒng)藝術與自然美育的春日邂逅”為主題，通過“集中講解、分批次體驗”的模式，構建了一個可聽、可看、可玩、可創(chuàng)的立體美育空間，讓美育走出圍墻，在田野清風中煥發(fā)新生。

金華田園鄉(xiāng)村大講堂里，來自張浦鎮(zhèn)周巷小學的同學們以一曲清雅演奏，喚醒了在場所有人的藝術感官。隨后，蘇州職業(yè)技術大學朱雨婧、唐禹笛兩位老師生動演繹了江南絲竹的奧妙，展現(xiàn)了傳統(tǒng)民樂的魅力。滿心花園里，一場“流動的誦讀會”悠然開場，瑯瑯書聲與歡聲笑語交織，匯成最美的春日和鳴。金華桃園里，親子家庭在“流動的美術館”中鋪開畫紙、提筆創(chuàng)作，繪出一片片充滿鮮活童趣的“紙上桃林”。“之前我也參加過研學活動，這次把閱讀、歌唱等活動融入大自然是一種全新的體驗！”昆山市實驗小學學生張文馨說。

據(jù)悉，“成長蘇州·流動的美育課堂”文明實踐項目自2025年啟動，為了讓項目惠及更多市民群眾與親子家庭，今年，蘇州市新時代文明實踐指導中心聯(lián)合各地實踐中心組建項目主理人團隊，積極吸納青年畫家、樂團團長、非遺代表性傳承人等參與，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與活動形式，推動美育資源下沉基層、服務群眾?！拔沂堑谝淮螀⒓哟祟愃囆g類主理人培訓活動，這種模塊化、項目化的形式更有利于美育服務的推廣?！蔽拿鲗嵺`項目主理人錢衛(wèi)軍說。

責任編審 | 謝穎 姚荔青

融媒體記者 | 肖旻泰

圖片來源 | 源啟張浦

責任編輯 | 張靜