花橋金城基社區(qū)有一對上初中的雙胞胎，在鄰居眼中，他們非常專注學(xué)習(xí)，與人交往顯得比較安靜靦腆。加入“家邊上”主理人隊(duì)伍后，這對雙胞胎化身小區(qū)里的“閱讀老師”，每周六給社區(qū)里的弟弟妹妹們講讀繪本，從繪本主題立意甄選到游戲互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，幾個月下來，鄰居們發(fā)現(xiàn)，他們活動組織能力變強(qiáng)了，臉上笑容更多了，人也更自信了?！耙郧翱傆X得學(xué)習(xí)是唯一重要的事，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，能幫到別人，被弟弟妹妹們需要，是非常充實(shí)又快樂的?！边@對兄弟倆漸漸找到了學(xué)習(xí)之外的價(jià)值感與成就感。

在不遠(yuǎn)處的集善社區(qū)，幾位銀發(fā)老人正圍坐在“家邊上”服務(wù)空間里，一邊悠閑地泡著腳，一邊聊著家長里短。其中一位阿姨感慨道：“年紀(jì)大了，腿腳不方便，出門去配老花鏡都覺得折騰。現(xiàn)在好了，‘家邊上’就能免費(fèi)提供這些服務(wù)，我們老姐妹幾個約著一起來，方便又貼心！”從老花鏡驗(yàn)配到養(yǎng)生科普、健康咨詢，這些看似細(xì)微的服務(wù)，卻實(shí)實(shí)在在解決了老人們的生活難題，也讓“家邊上”勾勒出鄰里盡至、美美與共的溫暖圖景。

“家邊上”是花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)在基層治理現(xiàn)代化進(jìn)程中探索的創(chuàng)新模式，昆山市民政局以特色項(xiàng)目形式予以支持，共同為“家邊上”的陣地打造與品質(zhì)提升注入了堅(jiān)實(shí)力量。它以“政府引導(dǎo)、社區(qū)運(yùn)作、社會參與”的服務(wù)供給機(jī)制，將有形、常態(tài)的公共服務(wù)精準(zhǔn)嵌入社區(qū)里的“金角銀邊”，構(gòu)建起不依賴財(cái)政投入、可持續(xù)運(yùn)行的社區(qū)服務(wù)場景。立足“家門口”的黃金距離，通過精準(zhǔn)對接需求、建立常態(tài)化互助機(jī)制，各項(xiàng)服務(wù)的可持續(xù)開展，讓支持與溫暖近在咫尺，重塑“鄰里守望”的社區(qū)溫情。

花橋“家邊上”持續(xù)生長。在模式探索中，花橋出臺了《“幸福民政”合伙人操作手冊》，并通過“智慧花瓣”數(shù)字平臺優(yōu)化激勵機(jī)制，為“合伙人”與“主理人”提供了清晰的成長路徑與持續(xù)賦能。未來，“家邊上”將致力于實(shí)現(xiàn)從“點(diǎn)的打造”到“面的覆蓋”，通過總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，逐步向花橋更多社區(qū)推廣復(fù)制。由此，更多閑置空間有望被激活，更多居民能在家門口找到興趣相投的伙伴、獲得觸手可及的便利、參與有溫度的服務(wù)。通過這種可持續(xù)、可復(fù)制的模式，不斷延伸“家邊上”服務(wù)半徑，深化服務(wù)內(nèi)涵，真正讓社區(qū)成為有歸屬感、有幸福感的共同體。