活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，昆山生態(tài)宣教館“自然課堂”正式揭牌，標(biāo)志著我市濕地科普宣教工作邁向制度化的新階段，為廣大市民特別是青少年提供了一個(gè)感知自然的常態(tài)化陣地?，F(xiàn)場(chǎng)同步發(fā)布的精品濕地生態(tài)旅游線路創(chuàng)造性地串聯(lián)起花橋天福國(guó)家濕地公園、巴城陽(yáng)澄東湖省級(jí)濕地公園、錦溪省級(jí)濕地公園三大核心資源，并深度融入沿線鄉(xiāng)土文化、非遺技藝、特色美食與經(jīng)典景點(diǎn)。這不僅是一條觀鳥賞景的生態(tài)路線，更是一個(gè)引導(dǎo)人們走進(jìn)傳統(tǒng)水鄉(xiāng)村落、體驗(yàn)本土生活智慧、品味時(shí)令風(fēng)物的融合體驗(yàn)新模式。

圍繞“濕地和傳統(tǒng)知識(shí)：致敬文化遺產(chǎn)”的年度主題，活動(dòng)巧妙嫁接新春民俗，營(yíng)造了沉浸式互動(dòng)場(chǎng)景。館前草坪上，傳統(tǒng)游藝被賦予嶄新內(nèi)涵。30組親子家庭參與套圈識(shí)別濕地動(dòng)植物、生態(tài)知識(shí)問(wèn)答等趣味挑戰(zhàn)，在歡聲笑語(yǔ)中不僅感受到濃濃年味，更深刻理解了保護(hù)濕地、守護(hù)生物多樣性的現(xiàn)實(shí)意義。

生態(tài)宣教館內(nèi)重點(diǎn)展示了與水鄉(xiāng)生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)器物，從古老漁具到日常用具中都蘊(yùn)含了順應(yīng)自然、永續(xù)利用的生態(tài)智慧，呈現(xiàn)濕地與地域文化之間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的共生關(guān)系。在“生態(tài)黏土共創(chuàng)” 環(huán)節(jié)，孩子們以濕地生靈與新年元素為靈感，充分發(fā)揮想象力。一雙雙小手精心捏制的作品，被共同點(diǎn)綴于名為“錦繡濕地” 的大型立體藝術(shù)裝置之上。這件由集體智慧完成的藝術(shù)作品，不僅是一次生動(dòng)的美育實(shí)踐，更有力地傳遞出 “人與自然和諧共生”的生態(tài)理念。