Post By:2020/10/29 14:27:50
今天,青島市義務教育學段實驗學校揭牌儀式在城陽區(qū)白云山學校舉行,儀式之后,青島市教育局召開新聞發(fā)布會,公布了全市首批義務教育學段實驗學校名單,這標志著我市義務教育學段實驗學校建設(shè)工作正式啟動。
青島市教育局副局長姜元韶介紹,青島市義務教育實驗學校建設(shè)的目標任務是:2020年在全市義務教育學段建設(shè)34所質(zhì)量較高、特色鮮明、成果顯著、示范作用明顯的青島市級實驗學校,分別組成青島市小學實驗學校教育集團、青島市初中實驗學校教育集團和青島市九年制實驗學校教育集團。重點提升學校教育質(zhì)量,縮小校際間、區(qū)域內(nèi)、區(qū)市間辦學水平的差距,全面提高義務教育辦學質(zhì)量,逐步實現(xiàn)市域內(nèi)義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。到2025年,青島市級實驗學校達到60所。
姜元韶表示,啟動此次實驗學校建設(shè)工作的最核心目的是:“辦好每一所學校,讓每一所家門口的學校都成為優(yōu)質(zhì)學校;教好每一個孩子,讓每一個孩子都成為優(yōu)秀學生,促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,辦好人民滿意的教育!
據(jù)介紹,市級實驗學校通過承擔改革實驗任務來提高辦學質(zhì)量,實驗任務以三年為一周期,每一周期每所學?蛇x擇1-2項內(nèi)容進行實驗,周期結(jié)束提報實驗成果。實驗內(nèi)容既立足解決當下教育發(fā)展過程中面臨的熱點、難點問題,又著眼于未來教育發(fā)展,體現(xiàn)出實驗系列化、組織常態(tài)化、項目前瞻性、成果全局性。
主要實驗內(nèi)容包括:
[b]三全育人項目[/b]
完善德育工作體系,推進全員育人、全過程育人、全方位育人。推進思政課程改革創(chuàng)新,推進中小學思政課一體化建設(shè);加強愛國主義教育,傳承紅色基因;加強德育師資隊伍建設(shè),進一步落實全員育人導師制;加強心理健康教育和生涯規(guī)劃教育,廣泛開展學生社會實踐活動。
[b]五育并舉項目[/b]
精準實施促進中小學學生全面發(fā)展“十個一”項目進課程、進家庭、進社區(qū)、進評價,培養(yǎng)有利于學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展的項目技能和習慣,形成學校、家庭、社區(qū)資源深度融合的良好育人環(huán)境。培養(yǎng)學生創(chuàng)新素養(yǎng)和學習能力,提升智育水平。探索特殊稟賦學生培養(yǎng)機制,建立學困生幫扶制度。推進作業(yè)改革,建立減輕學生過重課業(yè)負擔的長效機制。創(chuàng)新推進勞動教育,豐富校外課外勞動教育內(nèi)涵,指導家庭勞動教育日;,增強勞動教育評價實效性。
[b]特色發(fā)展項目[/b]
深度挖掘海洋教育內(nèi)涵,加強海洋教育校本課程特色化建設(shè),與涉海高校開展聯(lián)合育人。加快智慧校園建設(shè),探索人工智能、大數(shù)據(jù)技術(shù)與教育教學的融合,推進基于互聯(lián)網(wǎng)的教學創(chuàng)新;開發(fā)人工智能教育課程,開展人工智能教育。深入推進科技教育和人文教育,探索青少年法治教育路徑方式。
[b]精致管理項目[/b]
學校管理流程再造,建立頂格協(xié)調(diào)推進機制,形成閉環(huán)管理系統(tǒng),實現(xiàn)任務到事,責任到人。在行政管理、隊伍管理、教學管理、后勤管理、安全管理等方面規(guī)范有序,實施臺賬管理、清單管理、項目管理、精細管理。
[b]品質(zhì)立校項目[/b]
提升辦學內(nèi)涵,推動學校高品質(zhì)、高質(zhì)量發(fā)展。強化黨建統(tǒng)領(lǐng)作用,積極打造黨建品牌。立足學校傳統(tǒng)和實際,堅持“一校一策”“一校一品”,塑造特色校園文化,創(chuàng)建“陽光校園”。加強現(xiàn)代學校制度建設(shè),完善學校內(nèi)部治理體系,強化人文關(guān)懷,提升學校依法辦學、自主管理和科學治理水平。
[b]綜合素質(zhì)評價項目[/b]
聚焦素質(zhì)教育,建立科學、準確、高效、簡約的評價體系和評價標準。創(chuàng)新評價技術(shù)和方法,提高綜合評價的信度和效度。推進綜合評價結(jié)果應用,促進育人方式變革。
[b]教學改革項目[/b]
探索建立以學生發(fā)展為本的新型教學關(guān)系,變革教學組織形式,創(chuàng)新教學手段,改革學生評價方式。優(yōu)化教學方式,注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學。探索基于學科的課程綜合化教學,開展研究型、項目化、合作式學習。
[b]辦學模式改革項目[/b]
推進跨區(qū)域合作辦學和優(yōu)質(zhì)學校托管辦學,實現(xiàn)校際間優(yōu)質(zhì)資源和管理模式共享。推進小學、初中、高中一體化辦學,構(gòu)建人才貫通培養(yǎng)體系。探索“飛地”開發(fā),拓展辦學空間,擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋范圍。創(chuàng)新家校合作機制,提高協(xié)同育人效果。
[b]市級實驗學校名單和加掛校名[/b]
經(jīng)過區(qū)(市)初審和專家評審,市教育局確定34所學校為首批青島市義務教育學段實驗學校,并加掛市級實驗學校的牌子,具體為:
[b]小學已掛牌學校并保留的學校有:[/b]青島實驗小學(隸屬市南區(qū))、青島第二實驗小學(隸屬李滄區(qū))。
[b]新增實驗小學及加掛校名為:[/b]
高新區(qū)實驗小學,加掛青島市第三實驗小學;
市南區(qū)新昌路小學,加掛青島市第四實驗小學;
市北區(qū)上海路小學,加掛青島市第五實驗小學;
李滄區(qū)弘德小學,加掛青島市第六實驗小學;
嶗山區(qū)西韓小學,加掛青島市第七實驗小學;
西海岸新區(qū)香江路第二小學,加掛青島市第八實驗小學;
城陽區(qū)夏莊小學,加掛青島市第九實驗小學;
即墨區(qū)第一實驗小學,加掛青島市第十實驗小學;
膠州市向陽小學,加掛青島市第十一實驗小學;
平度市南京路小學,加掛青島市第十二實驗小學;
萊西市月湖小學,加掛青島市第十三實驗小學;
嶗山區(qū)沙子口小學,加掛青島市第十四實驗小學;
城陽區(qū)仲村小學,加掛青島市第十五實驗小學。
初中已掛牌并保留的學校有:青島實驗初中、青島第二實驗初中。
[b]新增實驗初中及加掛校名為:[/b]
青島五十七中,加掛青島市第三實驗初中;
浮山后一小區(qū)配套中學,加掛青島市第四實驗初中;
青島六十二中,加掛青島市第五實驗初中;
嶗山區(qū)七中,加掛青島市第六實驗初中;
西海岸新區(qū)文匯中學,加掛青島市第七實驗初中;
城陽區(qū)第二實驗中學,加掛青島市第八實驗初中;
即墨區(qū)二十八中,加掛青島市第九實驗初中;
膠州七中,加掛青島市第十實驗初中;
平度實驗中學,加掛青島市第十一實驗初中;
萊西四中,加掛青島市第十二實驗初中。
九年一貫制已掛牌并保留的實驗學校有:青島實驗學校。
[b]新增九年制實驗學校及加掛校名為:[/b]
市南區(qū)琴島學校,加掛青島市九年制第二實驗學校;
市北中學,加掛青島市九年制第三實驗學校;
滄口學校,加掛青島市九年制第四實驗學校;
西海岸新區(qū)弘文學校,加掛青島市九年制第五實驗學校;
城陽區(qū)白云山學校,加掛青島市九年制第六實驗學校;
即墨區(qū)創(chuàng)智實驗學校,加掛青島市九年制第七實驗學校。
市南區(qū)新昌路小學為青島市小學實驗學校教育集團基地校。
嶗山區(qū)第七中學為青島市初中實驗學校教育集團基地校。
城陽區(qū)白云山學校為青島市九年制實驗學校教育集團基地校。